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教育部要求学校开展性教育 提高学生防范性侵害、性骚扰的保护能力

2021-06-03 16:07博山信息港编辑:博山信息港人气:


  王大泉说,校园里发生的性侵害、性骚扰行为严重侵害了学生的权益,性质恶劣,也严重违背了法律和师德的红线,冲击了社会道德底线。实行零容忍制度教育部门和学校的一贯要求。此次《规定》对此进行了进一步明确和强调:

  五是严肃处理。《规定》进一步明确了处理规则,对实施性骚扰、性侵害的教职工要严肃处理,要依法予以开除或者解聘。有教师资格者,主管部门还要撤销其教师资格,纳入从业禁止名单,终身不得进入教育领域。违法犯罪的要移送有关部门依法追究责任。

  一是加强教育。除了对教职工进行未成年人保护的专项培训外,还要求学校对学生开展青春期教育、性教育,提高学生们防范性侵害、性骚扰的自我意识和保护能力。

  发布会上,被问及将如何建立学校预防性侵害、性骚扰等工作制度时,教育部政策法规司副司长王大泉表示,《规定》对预防性侵害、性骚扰的现有制度进行了系统整合,进一步予以明确和强调。

  无论是影视剧《嘉年华》表现的内容,还是现实生活中血淋淋的社会新闻,都给了我们很大的警醒,性教育这件事的重要程度远远超过我们的想象。尤其是学生们还处在一个懵里懵懂的阶段,如果不加以正确的引导,可能还会导致他们走上歧路。

  6月1日,教育部部长陈宝生签发第50号教育部令,颁布《未成年人学校保护规定》(以下简称《规定》)。教育部当日下午召开新闻发布会,介绍加强未成年人学校保护工作举措。

值班主任:李欢

  

教育部要求学校开展性教育 提高学生防范性侵害、性骚扰的保护能力

  大家之所以对这件事情有这么大的反应是因为,提高未成年人的自我保护意识这件事,的确是全民教育中不可忽视的一个存在。很多人因为从小对于这些知识没有正确的认知,有时候被侵犯了还不自知,等到长大之后才反应过来,但是留给她们的阴影早已经深深烙印在她们的心里面。

  

教育部要求学校开展性教育 提高学生防范性侵害、性骚扰的保护能力

  二是完善制度。要求学校建立健全教职工与学生的交往行为准则,学生宿舍安全管理规定,视频监控管理规定等制度,建立系统的预防报告、处置性侵害、性骚扰的工作机制。

  

教育部要求学校开展性教育 提高学生防范性侵害、性骚扰的保护能力

  近日,教育部下发了一个文件,是关于未成年人性教育的,教育部要求学校里面开展性教育的知识教育,这个举措发出来之后,很多人都表示支持,说这个消息真的是让人激动不已,甚至是热泪盈眶。

原标题:教育部要求学校开展性教育 提高学生防范性侵害、性骚扰的保护能力

  也希望政策出台之后可以尽快落地实施,真正的落到实处才是真正的对学生有用。

  四是建立及时发现制度。《规定》要求学校要建立报告制度,首问负责制度,权益保护机制,如有学生受到伤害,应当及时便捷地进行报告,让家长、教育部门和学校知晓。

  如今这张政策的破冰其实具有划时代的意义,它是在告诉我们每一个人,熟悉你的身体,了解你身体的特点,不需要羞于启齿,要正视自己的心理需求。

  三是进一步明确规则。《规定》划定了一条红线,明确禁止教职工和校内人员有6项行为,包括:禁止与学生发生恋爱关系、性关系;禁止抚摸、故意触碰学生身体特定部位等猥亵行为;禁止对学生作出调戏、挑逗或者具有性暗示的言行;禁止向学生展示传播包含色情、淫秽内容的信息、书刊、影片、音像、图片或者其他淫秽物品;禁止持有包含淫秽、色情内容的视听、图文资料;禁止其他构成性骚扰、性侵害的违法犯罪行为。

  

教育部要求学校开展性教育 提高学生防范性侵害、性骚扰的保护能力

(来源:网络整理)

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